<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7297666839117928796</id><updated>2012-01-21T10:25:32.530-08:00</updated><category term='Historia y Ciencias Sociales'/><category term='metodología'/><category term='herramientas'/><category term='Lenguaje y Comunicación'/><category term='Webquest'/><title type='text'>Informática Creativa</title><subtitle type='html'>Por una educación libre y entretenida</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Luis Subiabre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09278118182227101502</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_vfZE-_xCaRU/R2ffJ3ZobKI/AAAAAAAAADs/uXlv63tTpg0/S220/av29139au0.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>6</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7297666839117928796.post-4233903171969312438</id><published>2007-08-31T14:08:00.000-07:00</published><updated>2008-12-09T02:03:50.341-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='herramientas'/><title type='text'>E-Learnig - Educación disponible a través de la tecnología</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vfZE-_xCaRU/RtiH52oOBXI/AAAAAAAAAA0/jnCLCD3Ufws/s1600-h/elearning4.jpg"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5104979605610956146" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vfZE-_xCaRU/RtiH52oOBXI/AAAAAAAAAA0/jnCLCD3Ufws/s320/elearning4.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;E&lt;/strong&gt;-learning trata de las tecnologías multimedias para el desarrollo y mejoramiento de nuevas estrategias de aprendizaje, las cuales fomenta el uso de las TIC para facilitar su creación, adopción y distribución de contenidos. Por ejemplo los docentes pueden usar algunas de estas herramientas informáticas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;CD-ROMs&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;Internet&lt;br /&gt;Diapositivas móviles&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;El uso o acepción mas común para e-learning es la enseñanza a través de Internet, el alumno posee la ventaja de que no existe un limite horario o geográfico para acceder a sus contenidos y que además permite el intercambio de opiniones y aportes por medios de las TIC&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_vfZE-_xCaRU/RtiHhmoOBWI/AAAAAAAAAAs/L7m_4JXGBIQ/s1600-h/images.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5104979188999128418" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_vfZE-_xCaRU/RtiHhmoOBWI/AAAAAAAAAAs/L7m_4JXGBIQ/s320/images.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7297666839117928796-4233903171969312438?l=informaticacreativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/feeds/4233903171969312438/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7297666839117928796&amp;postID=4233903171969312438&amp;isPopup=true' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/4233903171969312438'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/4233903171969312438'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/2007/08/e-learnig-educacin-disponible-travs-de.html' title='E-Learnig - Educación disponible a través de la tecnología'/><author><name>Luis Subiabre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09278118182227101502</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_vfZE-_xCaRU/R2ffJ3ZobKI/AAAAAAAAADs/uXlv63tTpg0/S220/av29139au0.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_vfZE-_xCaRU/RtiH52oOBXI/AAAAAAAAAA0/jnCLCD3Ufws/s72-c/elearning4.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7297666839117928796.post-9048584694167008321</id><published>2007-07-13T07:09:00.000-07:00</published><updated>2007-07-13T07:26:38.869-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='metodología'/><title type='text'>One Laptop per Child</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.laptop.org/OLPC_files/nigerian-machine.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.laptop.org/OLPC_files/nigerian-machine.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Una Laptop por niño&lt;/strong&gt;! es el proyecto OLPC la cual es una poderosa herramienta de aprendizaje la cual esta orientada a los niños mas pobres del mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta laptop fue diseñada entre expertos del mundo académico y de la industria, además dicho proyecto no tiene fines de lucro. El resultado es una exclusiva y armónica combinación de forma y funcionalidad; un dispositivo flexible, de muy bajo costo, con uso eficiente de energía y durable, con el que las naciones del mundo emergente pueden dar un salto de décadas de desarrollo inmediato transformando el contenido y calidad del aprendizaje de sus niños.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero &lt;strong&gt;¿esta en ingles? &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Correcto, pero ahora tambien se encuentra este grandioso proyecto en español en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.laptop.org/es"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;http://www.laptop.org/es&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; . &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Enlaces de interes:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.laptop.org/es"&gt;http://www.laptop.org/es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.laptopfoundation.org/es/program"&gt;http://www.laptopfoundation.org/es/program&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.puppyos.com/olpc/firstscrn.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wiki.laptop.org/go/PO-laptop.org-es"&gt;http://wiki.laptop.org/go/PO-laptop.org-es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Screenshot&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.puppyos.com/olpc/firstscrn.jpg"&gt;&lt;img src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:idHEwH93pq-XyM:http://www.puppyos.com/olpc/firstscrn.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7297666839117928796-9048584694167008321?l=informaticacreativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/feeds/9048584694167008321/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7297666839117928796&amp;postID=9048584694167008321&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/9048584694167008321'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/9048584694167008321'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/2007/07/one-laptop-per-child.html' title='One Laptop per Child'/><author><name>Luis Subiabre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09278118182227101502</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_vfZE-_xCaRU/R2ffJ3ZobKI/AAAAAAAAADs/uXlv63tTpg0/S220/av29139au0.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7297666839117928796.post-4737130551830608267</id><published>2007-07-10T09:37:00.000-07:00</published><updated>2007-07-11T13:14:55.420-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webquest'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia y Ciencias Sociales'/><title type='text'>WebQuest: Historia y Ciencias Sociales</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Titulo:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Viaje por la antigüa Roma&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Descripción:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Los estudiantes, utilizando recursos de Internet, realizan un viaje a la Antigua Roma. Para esto, la clase se divide en grupos de tres o cinco personas que se reparte entre ellos y exploran diferentes aspectos de la historia de Roma (las principales etapas de la Civilización Romana - Monarquía, República, Imperio -y en estas, la gente y el trabajo, la vida cotidiana de los habitantes de la ciudad –(la casa, la escuela, la religión, el tiempo libre ) y, el advenimiento del cristianismo).&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.webquest.cl/index.php?option=com_webquest&amp;task=verwebquest&amp;amp;id=65"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Click aquí&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Titulo:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Globalización&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Descripción:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Haciendo uso de Internet, los estudiantes deben recopilar datos, informaciones y estadísticas con el fin de analizarlos para preparar un informe sobre la globalización. El informe debe reflejar tanto los argumentos de quienes están en favor de la globalización como los de quienes están en contra.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://nogal.mentor.mec.es/~lbag0000/html/global1.HTM"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Click aquí&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Titulo:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Egipto Antiguo&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Descripción:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; En esta WebQuest los estudiantes son reclutados por una empresa que se encarga de obtener información para ayudar a escritores en la documentación de sus novelas. Uno de sus clientes ha solicitado datos sobre el antiguo Egipto y los estudiantes deben investigar, utilizando recursos de Internet, acerca de la cultura egipcia, con el objeto de ayudar a documentar la nueva novela de ese escritor&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://nogal.mentor.mec.es/~lbag0000/html/global1.HTM"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Click aquí&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7297666839117928796-4737130551830608267?l=informaticacreativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/feeds/4737130551830608267/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7297666839117928796&amp;postID=4737130551830608267&amp;isPopup=true' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/4737130551830608267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/4737130551830608267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/2007/07/webquest-historia-y-ciencias-sociales.html' title='WebQuest: Historia y Ciencias Sociales'/><author><name>Luis Subiabre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09278118182227101502</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_vfZE-_xCaRU/R2ffJ3ZobKI/AAAAAAAAADs/uXlv63tTpg0/S220/av29139au0.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7297666839117928796.post-1372759764606821871</id><published>2007-07-10T09:28:00.000-07:00</published><updated>2007-07-11T13:12:15.036-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webquest'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lenguaje y Comunicación'/><title type='text'>WebQuest: Lenguaje y Comunicación</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Título:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; El mito en la cultura Griega &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Descripción:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Trabajo basado en estudio de los siguientes puntos referidos a la Grecia antigua: Qué es un mito; principales mitos; arte y mitos; el inconsciente y los mitos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;a href="http://roble.cnice.mecd.es/~imaj0003/cc/ccindex.htm"&gt;Click aquí&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Título:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Pablo Neruda &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Descripción:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Trabajo basado en la vida del poeta Chileno realizando un guión en Word y una presentación en PowePoint&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;a href="http://www.colegio-jaimebalmes.com/webquest/neruda/index.htm"&gt;Click aquí&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Comunicación no verbal y su importancia, deben realizar una presentación en PowerPoint sobre la influencia de posturas en el clima del aula:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://jeannine.iespana.es/comunicacionnoverbal.htm"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Click aquí&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Elaboración de un poema de amor donde se revisan aspectos básicos del verso, rima, métrica, etc. (1ero Medio)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.telefonica.net/web2/trescriaturas/MIWEBQUEST/adm.htm"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Click aquí&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Funciones del Lenguaje&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/web/ies.ginerdelosrios.alcobendas/departamentos/lengua/lenEus/funciones/contAlumno.html"&gt;Click aquí&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7297666839117928796-1372759764606821871?l=informaticacreativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/feeds/1372759764606821871/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7297666839117928796&amp;postID=1372759764606821871&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/1372759764606821871'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/1372759764606821871'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/2007/07/webquest-lenguaje-y-comunicacin.html' title='WebQuest: Lenguaje y Comunicación'/><author><name>Luis Subiabre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09278118182227101502</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_vfZE-_xCaRU/R2ffJ3ZobKI/AAAAAAAAADs/uXlv63tTpg0/S220/av29139au0.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7297666839117928796.post-8330747436610408625</id><published>2007-07-10T08:13:00.000-07:00</published><updated>2007-07-10T13:04:32.164-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webquest'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='metodología'/><title type='text'>¿Que es WebQuest?</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;WebQuest&lt;/strong&gt; es una metodología de búsqueda orientada, en la que casi todos los recursos utilizados provienen de la &lt;/span&gt;&lt;a title="Web" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Web" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;. Fue propuesta por el profesor &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Bernie Dodge" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Bernie_Dodge&amp;action=edit" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Bernie Dodge&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;, de la &lt;/span&gt;&lt;a title="Universidad de San Diego" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_San_Diego" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Universidad de San Diego&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;, en &lt;/span&gt;&lt;a title="1995" href="http://es.wikipedia.org/wiki/1995" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;1995&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;.Cada vez son más utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el abordaje de habilidades de manejo de información, propias del &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Modelo curricular cognitivo" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Modelo_curricular_cognitivo&amp;amp;action=edit" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Modelo curricular cognitivo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; respondiendo así a la meta educativa del &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Aprender a conocer" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Aprender_a_conocer&amp;amp;action=edit" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;aprender a conocer&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; postuladas por la &lt;/span&gt;&lt;a title="UNESCO" href="http://es.wikipedia.org/wiki/UNESCO" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;UNESCO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; frente al desafío de educar en una sociedad altamente informatizada. Para desarrollar una WebQuest es necesario crear un &lt;/span&gt;&lt;a title="Sitio web" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;sitio web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; que puede ser construido con un editor HTML, un servicio de &lt;/span&gt;&lt;a title="Blog" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;blog&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;No hay que confundir una webquest con "caza del tesoro". Una "caza del tesoro" tiene también utilización como recurso educativo pero es más sencilla. En ella se plantean una serie de preguntas sobre un tema que se pueden contestar visitando unos enlaces de otras páginas relacionadas con el tema. Muchas veces se hace una pregunta principal al final para comprobar los conocimientos adquiridos sobre el tema.&lt;br /&gt;Una WebQuest tiene la siguiente estructura:&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Introducción &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Tarea &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Proceso &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Recursos &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Evaluación &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Conclusión &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Autores&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p align="justify"&gt;Una WebQuest se construye alrededor de una&lt;br /&gt;tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer&lt;br /&gt;algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar&lt;br /&gt;la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La&lt;br /&gt;tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o&lt;br /&gt;reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo&lt;br /&gt;que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr,&lt;br /&gt;2000b:2)&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Tipos de WebQuest&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;Corta duración&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;Objetivo&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Adquisición y organización del conocimiento (observación, análisis y síntesis)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;Duración&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;De una a tres sesiones &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Larga duración Objetivo Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, etc)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;Duración&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Entre una semana y un mes de clase&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br&gt;Ejemplo de WebQuest para Lenguaje y Comunicación:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.educa.aragob.es/catedu/araquest/wqsecundaria/Comics/index.htm" target="_blank"&gt;Los personajes del Cómic&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br&gt;Fuente: &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest" target="_blank"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7297666839117928796-8330747436610408625?l=informaticacreativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/feeds/8330747436610408625/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7297666839117928796&amp;postID=8330747436610408625&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/8330747436610408625'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/8330747436610408625'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/2007/07/que-es-webquest.html' title='¿Que es WebQuest?'/><author><name>Luis Subiabre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09278118182227101502</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_vfZE-_xCaRU/R2ffJ3ZobKI/AAAAAAAAADs/uXlv63tTpg0/S220/av29139au0.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7297666839117928796.post-3994851748334458222</id><published>2007-06-27T12:37:00.000-07:00</published><updated>2008-12-09T02:03:50.447-08:00</updated><title type='text'>Bienvenidos</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#009900;"&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://hospitality.tamu.edu/children_holding_hands_around_the_world.gif"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 194px; CURSOR: hand; HEIGHT: 211px" height="273" alt="" src="http://hospitality.tamu.edu/children_holding_hands_around_the_world.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;El aprendizaje en los alumnos es un proceso fundamental donde cada educador se ve comprometido en su formación, la integración de las nuevas tecnologías ofrece una herramienta poderosa para motivar a en la enseñanza día a día y hacer del aprendizaje algo dinámico y significativo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#009900;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;El profesor hoy es día es un mediador de conocimientos que debe guiar a sus alumnos en esta gran formación que lo acompañara toda su vida. Por ende, este blog ofrece una guía para profesores y alumnos que deseen innovar en clases permitiendo abordar la educación de una manera diferente y entretenida.&lt;a href="http://www.w3.org/2006/Talks/0427-sb-w3coverview-china/KidsHandOnGlobe.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 281px; CURSOR: hand; HEIGHT: 236px" height="275" alt="" src="http://www.w3.org/2006/Talks/0427-sb-w3coverview-china/KidsHandOnGlobe.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://hospitality.tamu.edu/children_holding_hands_around_the_world.gif"&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;color:#009900;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_vfZE-_xCaRU/RoK-ipY_NpI/AAAAAAAAAAM/1X1b12DQmSk/s1600-h/ssh-tunnel-diagram-ht.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7297666839117928796-3994851748334458222?l=informaticacreativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/feeds/3994851748334458222/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7297666839117928796&amp;postID=3994851748334458222&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/3994851748334458222'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7297666839117928796/posts/default/3994851748334458222'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticacreativa.blogspot.com/2007/06/bienvenidos.html' title='Bienvenidos'/><author><name>Luis Subiabre</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09278118182227101502</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_vfZE-_xCaRU/R2ffJ3ZobKI/AAAAAAAAADs/uXlv63tTpg0/S220/av29139au0.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
